Unsere Einrichtung befindet sich unweit der Gundelfinger Ortsmitte und ist von einem großen Gartengrundstück umgeben. Durch diese zentrale Lage sind viele Spielplätze sowie der Wildtäler Wald gut erreichbar und laden zu Exkursionen ein.
Kinder
Altersgrenze Wir betreuen Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt.
Altersverteilung In vier Familiengruppen werden jeweils 25 Kinder im Alter von 3-6 Jahren sowie in einer Krippengruppe 10 Kinder im Alter von 1-3 Jahren betreut.
Zahl der Plätze: 110
Einzugsgebiet Aufgenommen werden Kinder aus dem gesamten Bereich der Gemeinde Gundelfingen.
Gruppenorganisation Jede Gruppe ist in der Kernzeit mit zwei pädagogischen Fachkräften besetzt, die für die pädagogische Arbeit in dieser Gruppe zuständig sind. Ergänzend gibt es gruppenübergreifende Angebote für die Kinder im letzten Kindergartenjahr.
Integration: Kinder mit erhöhtem Förderbedarf Durch die Kooperation mit anderen Institutionen, wie z. Bsp. der Frühförderstelle Gundelfingen, ist eine weitergehende Förderung möglich.
Öffnungszeiten
Öffnungszeiten für U3 sowie 3-6. Jährige: 7:30 Uhr bis 14:30 Uhr
Bring-/Abholregeln
Bringzeiten Am Vormittag: 7:30 Uhr – 9:00 Uhr
Abholzeit 1: 12:15 Uhr bis 12:45 Uhr Abholzeit 2: 13:45 Uhr bis 14:30 Uhr
Bitte bedenken Sie, dass das Einhalten der Bring-/ Abholzeit nicht nur Voraussetzung für einen geregelten Ablauf des Kindergartentages und somit für unsere Bildungs- und Erziehungsarbeit ist, sondern Ihr Kind durch diesen Rahmen Sicherheit, Vertrauen und Verlässlichkeit erfährt.
Schließungszeiten Unsere Schließtage betragen 29 Tage jährlich + Gründonnerstag und Heiligabend. Die Schließtage liegen innerhalb der Baden-Württembergischen Schulferienzeiten.
Elternbeiträge
Gruppe mit verlängertem Vormittag (3-6 Jahre)
1. Kind – 115 € / Monat
2. Kind - 69 € / Monat
3. Kind – Frei
Krippengruppe (1-3 Jahre)
1. Kind – 326,60 € / Monat
2. Kind – 195,50 € / Monat
Bei 3 Kindern, die gleichzeitig unsere Einrichtung besuchen, entfällt der jeweils geringste Beitrag.
Personal
Unser Team besteht aus 14 pädagogischen Fachkräften, Auszubildende sowie einer Sprachförderkraft, die sich alle durch hohe fachliche Kompetenz und Engagement auszeichnen. Dazu gehören auch die regelmäßige Teilnahme an Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen.
Qualitätsmanagement
Im Juni 2006 wurde das Qualitätsmanagementsystem "Quintessenz" bei uns eingeführt, an dessen eineinhalbjähriger Pilotphase unsere Einrichtung teilgenommen hat.
"Quintessenz" ist das System zur Weiterentwicklung der Arbeit in katholischen Tageseinrichtungen für Kinder in der Erzdiözese Freiburg.
Es benennt die Anforderungen des Caritasverbandes für die Erzdiözese Freiburg an eine qualitativ hochwertige Arbeit in den katholischen Tageseinrichtungen.
Fortbildungsmaßnahmen der letzten Zeit
Jährlich stattfindende Fort- und Weiterbildungen sind für unser Team ebenso wichtig und selbstverständlich wie die Auseinandersetzung mit vergangenen und aktuellen bildungspolitischen Strömungen, wobei neue Erkenntnisse aus den Fachbereichen Pädagogik, Psychologie und Neurologie in unserer Arbeit Berücksichtigung finden.
Die Team-Fortbidlungen der letzten Jahre befassten sich mit den Inhalten des Baden-Württembergischen Orientierungsplans und deren praktischer Umsetzung.
Fachberatung Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e.V.
Referat: Tageseinrichtungen für Kinder
Alois-Eckert-Str. 6
79111 Freiburg
Fachberatungsbereich: Freiburg-Stadt und Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald
Das Gebäude wurde 1970 vom Gundelfinger Architekten W. Kuhn konzipiert. In den Jahren 2000, 2007 und 2012 wurden die Räumlichkeiten modernisiert um den veränderten sozialen und pädagogischen Anforderungen gerecht zu werden.
Räumlichkeiten
Unsere Einrichtung verfügt über folgende Räume:
einen Gruppenraum mit angrenzendem Schlafraum für die Kinder von 1-3 Jahren
einen Sanitärbereich für die Kinder von 3-6 Jahren
einen Sanitärbereich für die Kinder unter 3 Jahren, der den umfangreichen pflegerischen Aufgaben dieser Altersgruppe angepasst und entsprechend ausgestattet ist
vier großzügige, in unterschiedliche Spielbereiche gegliederte Gruppenräume für die Kinder von 3-6 Jahren
eine Halle mit Kindergarderoben und Bewegungsbaustelle
zwei Räume für Kleingruppenarbeit
eine große Turnhalle
einen Personalraum
eine Teeküche
ein Büro
zwei Materialräume
eine Putzkammer
Ausstattung
Die Gruppenräume sind in folgende Spiel- und Bildungsbereiche untergliedert, die sich je nach Projektarbeit ändern können:
Bauecke
Puppenecke
Mal- und Kreativbereiche
Konstruktionsbereich
Bilderbuchecke
Essbereich mit Kinder-Spülbecken
Lerninseln
Außenanlage
Unser weitläufiger Garten, der das Gebäude umschließt, bietet vielfältige Spielmöglichkeiten, die den Kindern Gelegenheit geben mit allen Sinnen ihre Erfahrungen zu machen.
Regelmäßig genutzte Spielflächen außerhalb
Durch die zentrale Lage unserer Einrichtung sind alle Gundelfinger und Wildtäler Spielplätze, sowie der Wildtäler Wald gut zu erreichen und werden von unseren Gruppen gerne als erweitertes Bewegungs- und Spielangebot in der freien Natur genutzt.
Kooperation und Vernetzung
Zusammenarbeit mit der Schule Seit über 25 Jahren kooperieren wir mit der Johann-Peter-Hebel-Grundschule in Gundelfingen. Ziel dieser Kooperation ist ein "gelingender Übergang vom Kindergarten zur Schule für Kind und Eltern".
Als Ausbildungsstätte für angehende Erzieherinnen arbeiten wir seit vielen Jahren ebenfalls eng mit verschiedenen Fachschulen für Sozialpädagogik zusammen.
Fachdienste Zu unserer Arbeit gehört die Zusammenarbeit mit:
Frühförderstelle Gundelfingen
Grundschulförderklasse Gundelfingen
Ärzten
Therapeuten
Institutionen der Sozial- und Jugendhilfe
Gesundheitsamt / Jugendzahnpflege
Vernetzung im Gemeinwesen Als lebendiger Teil der Kath. Pfarrgemeinde Bruder Klaus und der Gemeinde Gundelfingen nehmen wir mit unseren Kindern aktiv am Gemeindeleben teil. Dazu gehören unter anderem:
Besuche mit den Kindern im Seniorenzentrum an Fastnacht, St.Martin und Nikolaus
Mitgestaltung von Gottesdiensten
Beteiligung am Patrozinium
Teilnahme an verschiedenen Aktionstagen wie z. Bsp. dem Kinder- und Jugendtag
Fastnachtsumzug mit Station am Pfarrhaus und Seniorenzentrum, sowie anschließender "Erstürmung" des Rathauses.
Pädagogische Konzeption
Wir arbeiten nach dem Konzept der "Ganzheitlichen Erziehung", das durch unseren christlichen Glauben geprägt ist. Er ist Grundlage und Ausgangspunkt für unsere pädagogischen Überlegungen und unser Handeln.
Das Besondere am Prinzip der ganzheitlichen Erziehung ist es, dass das Kind als Ganzes gesehen wird, die Bildungsbereiche nicht isoliert nebeneinander stehen, sondern sich überschneiden und durchdringen. Sie sind gleichbedeutend in ihrer Wertigkeit und stehen in vielfältiger Wechselbeziehung zueinander.
Der sogenannte "Kindzentrierte Ansatz", mit dem wir unser Konzept umsetzen, wird durch Elemente anderer pädagogischer Ansätze wie z. Bsp. Montessorie oder Naturpädagogik ergänzt.
Ziele unserer pädagogischen Arbeit sind, unter Berücksichtigung des Baden-Württembergischen Orientierungsplans:
Die Entwicklung der Kinder zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu fördern
Den Kindern zu größtmöglicher Selbständigkeit und Eigeninitiative zu verhelfen
Die Lernfreude und Neugier der Kinder anzuregen und zu stärken
Ihre emotionalen Kräfte aufzubauen
Ihre Kreativität, Erlebnisfähigkeit und Phantasie anzuregen
Die Entfaltung ihrer körperlichen, geistigen und sprachlichen Fähigkeiten zu unterstützen
Die Kinder mit allen Sinnen ihre Erfahrungen machen zu lassen
Sie für ihre Umwelt, die Natur, die Mitmenschen, ihre eigenen und die Gefühle anderer zu sensibilisieren
Ihnen soziales und christliches Miteinander vorzuleben und so zu vermitteln
Die Kinder stark und fit zu machen für ihr Leben
Besondere pädagogische Aktivitäten
Feste und Feiern im Jahreskreis, die unter Berücksichtigung ihres religiösen Charakters mit den Kindern altersenstsprechend vorbereitet und gefeiert werden.
Projekte, die je nach Interesse der Kinder mehrere Monate dauern und zur Vertiefung eines Bildungsthemas beitragen. In den zurückliegenden Jahren waren dies:
Musikprojekt "Zauberflöte"
Kunstprojekt "kindergARTen"
Kultur-historisches Projekt "1000 Jahre Gundelfingen"
Bewegungsprojekt "Schritt für Schritt, wir bleiben in Bewegung, komm mach mit!"
Sprachprojekt "Fischers Fritze"
Religionspädagogisches Projekt "GOTTvertrauen-GLAUBENssache"
Naturwissenschaftliches Projekt "Kleine Forscher-viele Fragen"
Besuche von Vorlesepaten
Integrierte und gezielte Angebote in Kleingruppen sowie gruppenübergreifende Aktivitäten ergänzen die pädagogische Arbeit in den Gruppen. Unter anderem gehören hierzu:
Turnen und Rhythmik
Regelmäßige Exkursionen in die nähere Umgebung
Religionspädagogische Angebote
Singen und musizieren mit Orff-Instrumenten
Sinnesübungen
Vielfältige Erfahrungen rund um Buch-, Reim- und Schriftkultur
Mathematisch-naturwissenschaftliche Angebote
Kreativangebote
Kochen und Backen
Exkursionen zur Feuerwehr, Richard-Fehrenbach-Planetarium, Polizei, Patenzahnarzt ... für die Kinder im letzten Kindergartenjahr
Zusammenarbeit mit den Eltern
Information Für eine gute und gelingende pädagogische Arbeit zum Wohle der uns anvertrauten Kinder ist uns eine von Offenheit, Wertschätzung, Toleranz und Vertrauen geprägte Zusammenarbeit mit den Eltern sehr wichtig.
Transparenz, gegenseitiges Verstehen und ein umfangreiches Bild des Kindes erreichen wir durch:
Anmeldegespräche
Informationsveranstaltungen für "neue" Elter
Elternabende
Regelmäßige Entwicklungsgespräche
Tür- und Angelgespräche
Elternbriefe
Aushänge am Infobrett
Strukturierte Elterngespräche
Die Eltern haben als Sorgeberechtigte die erste und höchste Verantwortung gegenüber ihrem Kind.
Zur Arbeit unseres Teams gehört es, die Eltern bei der Wahrnehmung ihrer Erziehungsverantwortung zu unterstützen und zu beraten. Daher ist uns ein regelmäßiger und guter Kontakt zu allen Eltern sehr wichtig.
Der Austausch findet statt durch:
Anmelde- und Aufnahmegespräche
Eingewöhnungsgespräche
Jährliche Entwicklungsgespräche, die auf unseren Beobachtungsbögen basieren
Elternabende Pro Kindergartenjahr finden 2 - 3 Elternabende zu ausgewählten Themen statt. Bei Bedarf werden dazu Referenten eingeladen.
Mitwirkungsmöglichkeiten Eltern, die sich mit ihren Fertigkeiten und Fähigkeiten im Kindergarten einbringen möchten, sind uns jederzeit willkommen.
Die Mitwirkung der Eltern ist z. Bsp. möglich bei:
Festen
Projekten, bei denen Eltern ihr Wissen und ihre Fähigkeiten einbringen
Elterncafés
Vorbereitung für Veranstaltungen
Aktionen unseres Elternbeirats und Fördervereins
Mitbestimmungsmöglichkeiten und Elternbeirat Zu Beginn eines jeden Kindergartenjahres wird der neue Elternbeirat, der aus acht Eltern besteht, gewählt.
Er unterstützt die Erziehungsarbeit unserer Einrichtung und fördert die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten, Elternhaus und Träger.
Der Elternbeirat wird eingebunden bei Entscheidungen und Aktivitäten, er organisiert eigenständig Aktionen, arbeitet mit unserem Förderverein Hand in Hand und steht in regem Kontakt mit dem Erzieherinnenteam.
Tagesablauf
Unser gut strukturierter Tagesablauf, der von vielen Ritualen geprägt ist, vermittelt den Kindern Sicherheit und Geborgenheit. Er berücksichtigt die individuellen Bedürfnisse, Aktivitätswünsche und Ideen des einzelnen Kindes. So kann sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo entwickeln und entfalten.
Mahlzeiten
Je nach Gruppensituation und Tagesplanung findet das Frühstück gemeinsam oder als „Freies Frühstück“ (in kleinen Gruppen) statt. Das Vesper bringen die Kinder von zu Hause mit.
Warmes Mittagessen wird für die Kinder angeboten, die an den verlängerten Öffnungszeiten teilnehmen.
Anmeldung
Verfahren und Fristen
Anmeldungen finden ausschließlich über das Vormerksystem ‚Little-Bird‘ statt.
